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「孩子，你在課堂上怎麼坐不住？」、「親愛的，為何你總是用割腕來和我互動？」、「媽媽，你可不可以不要再收集那麼多東西？因為家裡已經沒有地放可以睡覺了」、「不明瞭自己一直出現不放心的念頭，總是要重複的檢查門窗？」。本課程以DSM-5上的疾病介紹為主軸，內容包含了大腦基本結構與功能的介紹、瘋狂病史概述，以及精神疾病陪伴原則的說明。

透過本工作坊，您將達成以下學習目標：（一） 了解為什麼諮商也需要運用精準醫療的概念，提升對個案的精準度；（二）追溯神經心理諮商的發展，理解其歷史脈絡與當代應用，擴展心理諮商的視野；（三）簡介神經心理諮商的理論結構，深入了解其核心元素；（四）學習腦科學知識的應用，提高諮商的效果，成為心理諮商領域的卓越先驅者。

當代生活中，拖延常常成為克服運動挑戰的主要阻礙。然而，透過深入研究腦科學，我們能夠理解拖延背後的根本原因，並發現培養運動習慣的關鍵。這場演講將拖延現象細分，並傳授如何擺脫拖延的方法。您將會學到：1. 拖延背後的腦科學機制；2. 辨認不同拖延類型的技巧；3. 利用腦科學的引導建立健康的運動習慣。讓我們一同深探腦科學之奧秘，實現更健康的未來！

通過本工作坊，您將瞭解到早期生命經驗對孩子們成長的重要性，以及負面童年經驗對腦發育的影響。同時，在本次工作坊中，我們將融合阿德勒心理學和腦科學的概念，教授如何做出優質的個案概念化，協助有問題的孩子走出心理創傷的陰影，重拾自我。

這場大會主題演講將帶您深入探索幼兒教育的核心要素：1.早期生命經驗：瞭解幼兒在關鍵時期所經歷的生活經驗如何影響他們的大腦發展。2.內隱記憶與外顯記憶：深入探索幼兒記憶的形成過程和對學習的重要性。3.神經可塑性：探索神經可塑性的奧妙，發現如何為幼兒提供良好的環境。4.負面童年經驗：瞭解負面童年經驗對幼兒發展的影響。